1. Ayat nama, penentuan dan soalan
10 ayat
Pelajari pernyataan, penafian dan soalan nama yang asas.
001
私わたし は 会社員かいしゃいん です。 Saya pekerja syarikat.
「N は N です」 menerangkan identiti, sifat atau penilaian; inilah ayat nama yang paling asas.
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002
田中たなか さんは 先生せんせい ではありません。 Tanaka bukan guru.
「N ではありません」 ialah bentuk penafian sopan bagi 「です」.
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003
今日きょう は 月曜日げつようび です。 Hari ini hari Isnin.
「N は N です」 juga boleh menyatakan tarikh atau hari.
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004
これは 私わたし のかばんです。 Ini beg saya.
「N1 の N2」 menunjukkan milikan; di sini bermaksud “beg saya”.
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005
あの 人ひと はだれですか。 Siapakah orang itu?
「だれですか」 menanyakan identiti seseorang dengan sopan.
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006
お 名前なまえ は 何なん ですか。 Siapa nama anda?
「何ですか」 meminta maklumat; awalan 「お」 menjadikan 「名前」 lebih sopan.
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007
こちらは 友だちともだち の 李リ さんです。 Ini kawan saya, Li.
「こちらは〜です」 digunakan untuk memperkenalkan orang yang berada bersama kita.
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008
私わたし も 中国人ちゅうごくじん です。 Saya juga orang China.
Partikel 「も」 bermaksud “juga” dan menggantikan 「は」 pada kedudukan yang sama.
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009
これは 日本語にほんご の 本ほん です。 Ini buku bahasa Jepun.
「N1 の N2」 juga boleh menunjukkan jenis atau kandungan, seperti “buku bahasa Jepun”.
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010
明日あした は 休みやすみ ですか。 Adakah esok cuti?
Partikel 「か」 pada akhir ayat membentuk soalan sopan.
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2. Kata tunjuk dan ungkapan tempat
10 ayat
Bezakan これ・それ・あれ serta bentuk untuk tempat dan pilihan.
011
これは 何なん ですか。 Apakah ini?
「これ」 menunjuk benda dekat penutur; 「何」 menanyakan namanya.
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012
それは 私わたし の 傘かさ です。 Itu payung saya.
「それ」 menunjuk benda dekat pendengar atau yang baru disebut.
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013
あれは 駅えき です。 Yang di sana itu stesen.
「あれ」 menunjuk benda yang jauh daripada kedua-dua penutur dan pendengar.
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014
どれが 田中たなか さんの 靴くつ ですか。 Yang manakah kasut Tanaka?
「どれ」 menanyakan benda yang mana antara beberapa pilihan.
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015
この 料理りょうり はおいしいです。 Hidangan ini sedap.
「この＋kata nama」 menunjuk benda tertentu yang dekat dengan penutur.
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016
その 店みせ は 安いやすい です。 Kedai itu murah.
「その＋kata nama」 menunjuk benda dekat pendengar atau yang diketahui bersama.
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017
あの 建物たてもの は 図書館としょかん です。 Bangunan itu ialah perpustakaan.
「あの＋kata nama」 menunjuk benda yang jauh daripada kedua-dua pihak.
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018
どの 電車でんしゃ に 乗の りますか。 Naik kereta api yang mana?
「どの＋kata nama」 menanyakan satu daripada beberapa benda sejenis.
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019
ここは 教室きょうしつ です。 Di sini ialah bilik darjah.
「ここ」 menunjukkan tempat penutur berada atau tempat berdekatan.
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020
受付うけつけ はどこですか。 Di manakah kaunter penerimaan?
「どこ」 digunakan untuk menanyakan tempat.
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3. Kewujudan, kedudukan dan bilangan
10 ayat
Terangkan lokasi orang, haiwan dan benda.
021
机つくえ の 上うえ に 本ほん があります。 Ada sebuah buku di atas meja.
「tempat に benda があります」 menyatakan kewujudan benda tidak bernyawa.
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022
部屋へや に 猫ねこ がいます。 Ada seekor kucing di dalam bilik.
「tempat に orang/haiwan がいます」 menyatakan kewujudan benda bernyawa.
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023
駅えき の 前まえ にコンビニがあります。 Ada kedai serbaneka di hadapan stesen.
「N の前」 menunjukkan kedudukan “di hadapan N”.
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024
先生せんせい は 教室きょうしつ にいます。 Guru berada di dalam bilik darjah.
Apabila orang menjadi topik, 「N は tempat にいます」 menyatakan lokasinya.
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025
かばんの 中なか に 財布さいふ がありません。 Tiada dompet di dalam beg.
「ありません」 ialah bentuk penafian sopan bagi 「あります」.
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026
公園こうえん に 子どもこども がたくさんいます。 Ada ramai kanak-kanak di taman.
「たくさん」 menyatakan jumlah yang banyak dan biasanya tidak terus diikuti partikel.
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027
トイレは 二階にかい にあります。 Tandas berada di tingkat dua.
Apabila kemudahan menjadi topik, 「N は tempat にあります」 menyatakan lokasinya.
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028
右みぎ に 銀行ぎんこう があります。 Ada sebuah bank di sebelah kanan.
「右に」 menunjukkan kedudukan di sebelah kanan.
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029
田中たなか さんはどこにいますか。 Di manakah Encik Tanaka?
Gunakan 「どこにいますか」 untuk menanyakan lokasi seseorang.
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030
冷蔵庫れいぞうこ に 何なに がありますか。 Apa yang ada di dalam peti sejuk?
「何がありますか」 menanyakan benda yang ada di sesuatu tempat.
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4. Milikan, jenis dan penerang nama
10 ayat
Hubungkan kata nama dengan の dan terangkan kata nama secara ringkas.
031
これは 母はは の 時計とけい です。 Ini jam tangan ibu saya.
「N1 の N2」 boleh menunjukkan bahawa N2 milik N1.
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032
日本にほん の 会社かいしゃ で 働いてはたらいて います。 Saya bekerja di syarikat Jepun.
「日本の会社」 boleh bermaksud syarikat di Jepun atau syarikat Jepun.
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033
京都きょうと は 古いふるい 町まち です。 Kyoto ialah sebuah bandar lama.
Kata sifat い menerangkan kata nama secara langsung: 「古い＋町」.
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034
これは 昨日きのう の 新聞しんぶん です。 Ini surat khabar semalam.
Kata nama waktu dengan 「の」 boleh menerangkan kata nama berikutnya.
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035
私わたし の 好きすき な 色いろ は 青あお です。 Warna kegemaran saya ialah biru.
「私の好きな色」 bermaksud “warna yang saya suka” dan ialah penerang nama asas.
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036
駅えき の 近くちかく のホテルに 泊と まります。 Saya akan menginap di hotel berhampiran stesen.
Beberapa 「の」 boleh dirangkaikan, seperti “hotel berhampiran stesen”.
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037
英語えいご の 先生せんせい は アメリカ人アメリカじん です。 Guru bahasa Inggeris itu orang Amerika.
「英語の先生」 bermaksud guru yang mengajar bahasa Inggeris.
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038
これは 誰だれ のスマートフォンですか。 Telefon pintar siapakah ini?
「誰の」 menanyakan pemilik.
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039
家族かぞく の 写真しゃしん を 見み せます。 Saya akan tunjukkan foto keluarga saya.
「家族の写真」 boleh bermaksud foto ahli keluarga atau foto seluruh keluarga; konteks menentukannya.
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040
友だちともだち の 誕生日たんじょうび は 五月ごがつ です。 Hari lahir kawan saya pada bulan Mei.
「N の誕生日」 menyatakan hari lahir seseorang.
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5. Masa, tarikh dan kekerapan
10 ayat
Nyatakan waktu, tempoh dan kekerapan tindakan.
041
毎朝まいあさ 六時ろくじ に 起お きます。 Saya bangun pada pukul enam setiap pagi.
Partikel 「に」 selepas waktu tertentu menunjukkan masa tindakan berlaku.
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042
七月しちがつ に 日本にほん へ 行きいき ます。 Saya pergi ke Jepun pada bulan Julai.
Nama bulan boleh diikuti 「に」 untuk menunjukkan masa sesuatu tindakan.
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043
日曜日にちようび は 仕事しごと をしません。 Saya tidak bekerja pada hari Ahad.
Apabila hari menjadi topik, 「は」 sering digunakan dan 「に」 tidak semestinya perlu.
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044
一週間いっしゅうかん に 三回さんかい 走はし ります。 Saya berlari tiga kali seminggu.
「tempoh に bilangan kali」 menyatakan berapa kali sesuatu berlaku dalam tempoh itu.
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045
今日きょう は 何日なんにち ですか。 Hari ini berapa haribulan?
Di sini 「何日」 menanyakan tarikh haribulan.
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046
会議かいぎ は 午後ごご 二時にじ からです。 Mesyuarat bermula pada pukul dua petang.
「から」 menandakan titik mula masa.
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047
昼休みひるやすみ は 十二時じゅうにじ までです。 Waktu rehat tengah hari hingga pukul dua belas.
「まで」 menandakan titik akhir masa.
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048
昨日きのう の 夜よる 、 勉強べんきょう しました。 Saya belajar malam tadi.
Ungkapan seperti 「昨日の夜」 biasanya tidak memerlukan 「に」 sebagai keterangan masa.
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049
いつも 電車でんしゃ で 会社かいしゃ へ 行きいき ます。 Saya selalu pergi ke pejabat dengan kereta api.
「いつも」 bermaksud selalu atau lazimnya.
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050
ときどき 家いえ で 映画えいが を 見み ます。 Kadang-kadang saya menonton filem di rumah.
「ときどき」 bermaksud kadang-kadang.
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6. Bentuk ます dan kala kata kerja
10 ayat
Gunakan bentuk positif dan negatif bagi masa kini dan lampau.
051
毎日まいにち 日本語にほんご を 勉強べんきょう します。 Saya belajar bahasa Jepun setiap hari.
Bentuk 「Vます」 boleh menyatakan kebiasaan sekarang atau tindakan masa depan.
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052
昨日きのう スーパーへ 行きいき ました。 Semalam saya pergi ke pasar raya.
「Vました」 ialah bentuk lampau positif yang sopan.
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053
朝ご飯あさごはん を 食た べません。 Saya tidak bersarapan.
「Vません」 ialah bentuk negatif sopan bagi masa kini atau masa depan.
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054
先週せんしゅう は 運動うんどう しませんでした。 Minggu lalu saya tidak bersenam.
「Vませんでした」 ialah bentuk negatif lampau yang sopan.
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055
明日あした 友だちともだち に 会あ います。 Esok saya akan berjumpa dengan kawan.
「orang に会う」 bermaksud berjumpa dengan orang tersebut.
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056
さっきメールを 送りおくり ました。 Tadi saya menghantar e-mel.
「さっき」 bermaksud “tadi” dan biasanya digunakan dengan bentuk lampau.
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057
今晩こんばん はテレビを 見み ません。 Malam ini saya tidak akan menonton televisyen.
Bentuk negatif bukan lampau juga boleh menyatakan rancangan untuk tidak melakukan sesuatu malam ini.
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058
去年きょねん 京都きょうと へ 行きいき ました。 Tahun lalu saya pergi ke Kyoto.
Keterangan masa lampau dengan 「Vました」 menerangkan pengalaman yang telah berlaku.
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059
何時なんじ に 帰りかえり ますか。 Pulang pada pukul berapa?
Kata tanya 「何時」 menanyakan waktu tertentu sesuatu tindakan.
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060
週末しゅうまつ は 何なに をしましたか。 Apa yang anda lakukan pada hujung minggu?
Bentuk soalan lampau menanyakan kegiatan hujung minggu yang sudah selesai.
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